Formation auto > Conduite accompagnée

Permis B AAC

Le permis B est votre clé vers l’autonomie, vous permettant de conduire des véhicules légers en boîte manuelle mais également en boîte auto.

Cette page vous guidera à travers toutes les étapes, des conditions d’inscription aux examens théoriques et pratiques, pour vous préparer à prendre la route en toute sécurité.

A quoi sert le permis b AAC ?

L’apprentissage anticipé de la conduite permet aux jeunes de débuter la conduite dès l’âge de 15 ans, sous la supervision d’un accompagnateur pour parcourir les premiers 3000 kilomètres.

Cette méthode, qui vise à acquérir de l’expérience avant de passer l’examen du permis B, présente plusieurs avantages significatifs :

+ d'heures de conduite

Meilleur taux de réussite à l’examen et diminution du risque d’accident

Période probatoire courte

Permet d’obtenir les 12 points en 2 ans au lieu de 3.

Gains financiers

Tout au long de la formation ainsi qu’à la souscription à une assurance

Transition vers l'autonomie

Le jeune conducteur gagne en autonomie sans être brusqué

Les critères nécessaires
pour s’inscrire
Dès l’âge de 15 ans, il est possible de commencer la préparation au permis B en conduite accompagnée (AAC) en vous inscrivant dans une auto-école :

  • L’accord d’un représentant légal est obligatoire si vous êtes mineur.

  • Une autorisation écrite de l’assureur du véhicule que vous utiliserez est nécessaire.

  • L’Attestation de Sécurité Routière (ASR) doit être en votre possession.

  • En cas de handicap ou de pathologie invalidante, un certificat médical prouvant votre aptitude à conduire sera exigé.

  • L’accompagnateur doit avoir un permis de conduire valide depuis au moins 5 ans sans interruption.

Fonctionnement de notre parcours de formation

Le code de la route

La formation du code s’articule autour de 10 thèmes qui doivent être traités étudiés puis évalués par un enseignant de la conduite.

Nous utilisons des outils pédagogiques modernes pour apprendre facilement et évoluer efficacement et à son rythme.

modalités d'enseignement

Phase dynamique
en voiture

Remise à l’élève du livret d’apprentissage à la 1ère heure de cours

Cours à l’heure sur rendez-vous avec un enseignant diplômé

Validation progressive et adaptée des quatre compétences

C1 : Maîtriser le maniement du véhicule dans un trafic faible.
C2 : Appréhender la route et circuler dans les conditions normales.
C3 : Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers.
C4 : Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique.

Lorsque l’évaluation est validée, les séances commencent sur simulateur de conduite puis en conduite dynamique en voiture.

Lors de la première heure de conduite, l’élève commence les bases hors circulation en fonction du résultat de l’évaluation.

Lorsque l’élève maîtrise le maniement du véhicule, il poursuit la formation sur la recherche d’indice (C2 a) et le travail des intersections en quartier résidentiel avec peu de circulation. Pour ensuite se diriger vers des zones avec plus de trafic.

En alternance avec le travail des intersections on travaille la circulation hors agglomération avec toujours gestion du maniement de la voiture et le travail de trajectoire. Route avec peu de virage au départ puis route à virage avec route assez large et petites routes avec du relief et des croisements difficiles.

Travail des manœuvres en commençant par marche arrière en ligne droite et manipulation du volant. Zone hors circulation puis rue calme

Les compétences C3 et C4 se travaillent presque simultanément.

Lorsque le niveau de l’élevé est homogène on procède à des examens blancs soit avec son formateur ou en fonction de l’état psychologique du candidat avec un autre formateur.

Apres acquisition des compétences C1 ; C2 ; C3 et C4 présentation à l’examen.